“音”为有你 安徽师大志愿者助力乡村美学教育

  “旧日朋友岂能相忘 友谊地久天长”,歌声悠扬飘出窗外,四十多人的课堂流淌着动人的音符。日前,安徽师范大学文学院赴罗河“手写记忆”支教团队的志愿者在天气炎热的盛夏里,为孩子送来了一汪音乐的清泉。
  
  孩子们对音乐的鉴赏能力还停留在“好不好听”的“官能欣赏”阶段上,志愿者希望能够通过美学教育,提高孩子们对“美”的感悟力和鉴赏力,打开音乐世界的大门,开拓孩子们的眼界,让孩子们用耳朵聆听世界的美。

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  志愿者和孩子们分享了三首外国歌曲,从节奏、旋律等多个角度赏析音乐,并通过提问交流的方式激发孩子们的联想。一首经典的《永远的朋友》,让孩子们联想起了自己的毕业,有的孩子坦言:“同学之间的相互帮助总能让我觉得,我们正值青春,无畏未来。”毕业是一场不计代价的告别,但就像歌词中写的那样——当生活改变,无论发生什么我们依然永远是朋友。

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  《我们一起摇滚》的快节奏深深感染了孩子们,他们和老师一起,拍着桌子,喊着节拍,有一些会了的孩子跟着原声一起哼唱,课堂气氛达到高潮。当《失望》的伤感旋律伴随着低沉的歌声缓缓流动的时候,孩子们很快又唏嘘感慨起来,虽然不能完全了解歌词的意思,但忧伤的旋律显然和窗外的蝉鸣不同,它不紧不慢地流入心底,无声无息地给人慰藉。

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  近年来,国家格外重视学生的综合素质发展,强调“德智体美劳”全面发展,为了积极响应国家号召,也为了丰富乡村孩子的课外生活,志愿者创新教学形式,用轻松的旋律洗涤孩子的心灵;用优美的歌词唤醒孩子的灵感;用律动的节拍带动孩子的热情。志愿者用无国界的音乐搭建起了沟通孩子心灵的桥梁,孩子们徜徉在音乐的世界里,寻找美,感悟美,最后才能创造美。(文/程石 图/陈蓉 吕序达)
责任编辑:思思 (本文为中国文物网原创,转载请注明来源)

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